WESP-onderwijs: trainingen en workshops
- Training 'Oriëntatie op vraaggericht werken'
- Train-de-Trainers Training (TTT) 'Luisteren naar
leerlingen'
- Training 'Luisteren naar leerlingen'
- Training 'Luisteren naar ouders'
- Oriëntatie workshops
- Workshop 'Leerlingen interviewen leerlingen' voor
teamleden
- Workshop 'Leerlingen interviewen leerlingen' voor
leerlingen
- Specialisatie-workshops
- Terugkomdagen voor trainers
- Bijeenkomsten van kinderpanels/leerlingenraden
- Training 'Gespreksvaardigheden'
- Intervisie TTT'ers
- Workshop Verbetermeter
1. Training 'Oriëntatie op vraaggericht werken'
Doelgroep |
IB-ers, AB-ers, (S)MW-ers, SVIB- ers plus een
'schoolmaatje' die interesse hebben om vraaggericht werken
in de eigen school te verspreiden |
Onderwijs |
primair |
|
Doel |
- door middel van interviewtechnieken inzicht krijgen in
de communicatieve vaardigheden die nodig zijn om de mening,
beleving en behoeften van kinderen te achterhalen
- in staat zijn het team te laten kennismaken met de mogelijkheden
van vraaggericht werken op schoolniveau |
Frequentie |
5 bijeenkomsten van 3,5 uur in 5 maanden |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
ongeveer € 400,00 per deelnemer |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
2. Train-de-Trainers Training (TTT) 'Luisteren
naar leerlingen'
Doelgroep |
2 medewerkers per school die de mogelijkheid
hebben om vraaggericht werken in de eigen school te verspreiden |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
deelnemers opleiden tot trainers die daarna zelf (een deel
van) het team trainen |
Frequentie |
3 dagen in 2 maanden en het geven van 2 teamtrainingen 'Luisteren
naar leerlingen', 3 dagdelen intervisie en 1 terugkomdag per
jaar |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
ongeveer € 3.000,00 per deelnemer |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
3. Training 'Luisteren naar leerlingen'
Doelgroep |
(een deel van) het team dat getraind wil worden
in basisvaardigheden van vraaggericht werken |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
door middel van interviewtechnieken de communicatieve vaardigheden
van de deelnemers verbeteren om meer inzicht te krijgen in
de mening en beleving van kinderen, zodat het aanbod beter
aansluit bij hun behoeften |
Frequentie |
4 bijeenkomsten in 4 maanden van 4 uur (totale investering
per deelnemer: 32 uur) |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
uitsluitend materiaalkosten |
Wie |
eigen opgeleide trainer TTT |
naar boven
4. Training 'Luisteren naar ouders'
Doelgroep |
(een deel van) het team dat getraind wil worden
in basisvaardigheden van vraaggericht werken |
Onderwijs |
primair |
|
Doel |
- leren voeren van vraaggerichte gesprekken met ouders,
zoals slecht nieuwsgesprekken, probleemgesprekken, 10 minuten-gesprekken
etc.
- door middel van interviewtechnieken de communicatieve vaardigheden
van de deelnemers verbeteren om meer inzicht te krijgen in de
mening en beleving van ouders, zodat het aanbod beter aansluit
bij hun behoeften |
Frequentie |
4 bijeenkomsten in 4 maanden van 4 uur (totale investering
per deelnemer: 32 uur) |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
in overleg |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
5. Oriëntatie workshops
Doelgroep |
iedereen die nog geen ervaring heeft met vraaggericht
werken en geïnteresseerd is |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
informatie geven over vraaggericht werken en oefenen in
het interviewen |
Frequentie |
twee keer per jaar |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
€ 25,00 per deelnemer (minimaal 10 deelnemers) |
Wie |
WESP-trainers, andere WESP-medewerkers en/of ervaringsdeskundigen |
naar boven
6. Workshop 'Leerlingen interviewen leerlingen'
voor teamleden
Doelgroep |
teamleden |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
- leerlingen leren met elkaar in gesprek te komen, te luisteren
naar elkaar, hun gevoel en beleving te uiten en te leren hun
mening te verwoorden en te onderbouwen
- leerlingen benutten als informant en organisatie-adviseur om
de kwaliteit van de school te verbeteren
Werkwijze : lesboekje 'Verbeter-meter' voor leerlingen en een
kwartetspel 'Verbeterspel' met open vragen om elkaar te (leren)
interviewen. Het kwartetspel wordt door de leerlingen zelf geïllustreerd |
Frequentie |
naar behoefte |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
€ 25,00 per deelnemer (minimaal 10 deelnemers) |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
7. Workshop 'Leerlingen interviewen leerlingen'
voor leerlingen
Doelgroep |
leerlingen |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
- leren met elkaar in gesprek te komen, leren naar elkaar
te luisteren, leren je gevoel en beleving te uiten en leren
je mening te geven en te onderbouwen
- samen met je medeleerlingen je school verbeteren
Werkwijze : lesboekje 'Verbeter-meter' en een kwartetspel 'Verbeterspel'
met open vragen om elkaar te (leren) interviewen. Het kwartetspel
wordt door de leerlingen zelf geïllustreerd |
Frequentie |
naar behoefte |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
in overleg |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
8. Specialisatie-workshops
Doelgroep |
iedereen die ervaring heeft met vraaggericht
werken en interesse heeft om een bepaald thema rond vraaggericht
werken verder uit te werken |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
verdieping van vraaggericht werken rond een bepaald thema |
Frequentie |
elke laatste woensdag van de maand |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
€ 10,00 per deelnemer (minimaal 10 deelnemers) |
Wie |
WESP-trainers en andere WESP-medewerkers en/of ervaringsdeskundigen
en/of gastsprekers |
naar boven
9. Terugkomdagen voor trainers
Doelgroep |
Opgeleide trainers |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
uitwisselen van ervaringen en opdoen van kennis over nieuwe
ontwikkelingen met betrekking tot vraaggericht werken |
Frequentie |
één keer per jaar |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier en
op uitnodiging |
Kosten |
in overleg |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
10. Bijeenkomsten van kinderpanels/leerlingenraden
Doelgroep |
leerlingen |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
- het vergroten van de betrokkenheid bij de school
- het verzamelen en verwerken van informatie met betrekking tot
het verbeteren van de kwaliteit van het onderwijs |
Frequentie |
naar behoefte |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier en
op uitnodiging |
Kosten |
in overleg |
|
Wie |
WESP-trainers en andere WESP-medewerkers |
naar boven
11. Training 'Gespreksvaardigheden'
Doelgroep |
professionals en ouders |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
Een training (4 bijeenkomsten) voor professionals en ouders
die zich willen bekwamen in gespreksvaardigheden met kinderen.
De training kan individueel (dus hoeft niet per se in teamverband)
gevolgd worden |
Frequentie |
naar behoefte |
Aanmelden |
op inschrijving via formulier |
Kosten |
€ 300.00 per deelnemer |
|
Wie |
WESP-trainers en andere WESP-medewerkers |
naar boven
12. Intervisie TTT'ers
Doelgroep |
TTT'ers |
Onderwijs |
primair en voortgezet |
|
Doel |
De trainers-in-opleiding (zgn. TTT-ers) hebben jaarlijks enkele intervisiebijeenkomsten.
Deze zijn dus niet op open inschrijving.
|
Frequentie |
naar behoefte |
Aanmelden |
n.v.t. |
Kosten |
n.v.t. |
|
Wie |
WESP-trainers en andere WESP-medewerkers |
naar boven
13. Workshop Verbetermeter
Doelgroep |
leerkrachten van primair-, voortgezet-, beroeps-
en volwassenenonderwijs |
Onderwijs |
alle soorten |
Doel |
methode leren om op ieder gewenst moment feed-back te kunnen
vragen aan groepen leerlingen |
Frequentie |
naar behoefte. Duur 1 dagdeel |
Aanmelden |
n.v.t. |
Kosten |
afhankelijk van locatie en aantal deelnemers |
Wie |
WESP-trainers |
naar boven
|
|